Un bon comunicador és una persona que atrau a una persona per mitjà de la paraula. un bon comunicador, segons nosaltres ha de complir aquests requisits que estan disposats en forma de decàleg:
1. El guió és la carcassa del discurs, conjunt d'idees principals, ordenades (segons l'objectiu o la finalitat de l'autor), diferenciar el guió (propi) i el suport o material complementari. (mínim 2 idees, màxim 4). El guió concebut com a eina de suport, no com a falta de preparació.
2. Respondre les 4 preguntes (elements bàsics): perquè (correspon a l'objectiu = informar, ...) què (correspon al registre = on tenim l'estructura del guió), qui ( correspon al destinatari, públic = per respondre utilitzar recursos com: anar abans, demanar opinions, portar preparats diferents inicis de l'exposició, ..) i el com (mitjans de suport).
3. Llenguatge oral, clar, breu i concís. No es tracta de resumir, sinó trobar la paraula indicada. S'aconsegueix ser clar utilitzant frases curtes, utilitzant un ordre gramatical lògic (subjecte+verb), substituir les frases negatives per altres de positives (per tenir més facilitat d'expressió i enteniment, frases passives per actives)
4. Naturalitat en trobar l'exposició oral, no és innat sinó que es pot treballar mitjançant diferents tècniques. Finalitat: argumentar convençuts.
5. No abusar dels mitjans audiovisuals, la paraula ha de seguir tenint un aspecte rellevant. Utilitzar-ho únicament com a suport.
6. Retroalimentació (feedback): t'alimentes de reacció del públic envers el teu discurs, requereix tenir un cert grau d'empatia i saber adaptar la informació.
7. Locució: la veu (volum o intensitat = cos de la lletra, vocalització (dicció) i articulació = produir tots es sons que volem de la llengua, velocitat = no molt ràpid ni molt lent, anar ràpid en les anècdotes o exemples, però anar regulant-ho, i actitud = com es mostra el comunicador davant el públic: alegre, distant, proper, ... La veu depèn d'aquesta actitud: més dolça, etc. ), entonació, respiració (saber controlar-la, diafragmàtica) i silenci.
8. El discurs té una estructura (introducció, desenvolupament (recursos=humor, metàfores, exemples, anècdotes) i conclusió).- Complementar amb l'entrada 10.Estructura del discurs-
9. Fer ús de les aposicions i les antítesis, a partir del contrari per entendre una idea.
10. Un comunicador eficaç és reiteratiu, repetir les idees (no mateixes paraules)
8. El discurs té una estructura (introducció, desenvolupament (recursos=humor, metàfores, exemples, anècdotes) i conclusió).- Complementar amb l'entrada 10.Estructura del discurs-
9. Fer ús de les aposicions i les antítesis, a partir del contrari per entendre una idea.
10. Un comunicador eficaç és reiteratiu, repetir les idees (no mateixes paraules)
A la classe de Comunicació oral, escrita i digital i a la classe de GITIC hem treballat el concepte de bon comunicador i seguidament hem hagut de elaborar un treball sobre una persona que considerem bona comunicadora.
En el cas del meu grup, hem triat a:
 |
| JORDI ÉVOLE |
Un cop ja hem triat a la persona que considerem bona comunicadora, fem un seguiment sobre aquesta. És important que aquesta persona estigui viva perquè sinó no podríem fer el seu seguiment.
Per fer el seguiment, primer de tot cal buscar la persona que volem treballar ja sigui a les xarxes socials com en blogs com en articles que publiqui al diari o en revistes... El cas és que aquesta persona ha d'estar en contacte periòdicament amb el món per expressar-hi les seves idees.
Jordi Évole és un clar exemple d'això ja que és propietari d'un compte de Twitter i d'un compte de Facebook. Però a més a més té un programa a la televisió que s'emet setmanalment (concretament els diumenges a la nit) i allà també es comunica. A través d'aquest programa també ha creat un altre compte de Twitter i de Facebook de Salvados, que és el programa que ell presenta.
 |
 |
Un cop vàrem trobar els mitjans per on es comunica, vàrem començar a investigar...
BIOGRAFIA I EVOLUCIÓ DE’N JORDI ÉVOLE
Jordi Évole, 39 anys. Nascut a Cornellà de llobregat. Va estudiar Comunicació Audiovisual a la UB. Tot i que va treballar en cadenes de radio i petites cadenes locals de la televisió, va ser conegut més professionalment com a Follonero una versió més casolana de Salvados por la campaña.
El seu treball al programa Buenafuente li va permetre presentar un programa a la cadena La Sexta: Salvados, que és el que l’ha conduit a guanyar premis importants. Entre ells destaquem:
- Premi Blanquerna al Millor Comunicador (2011).
- Premi Ondas pel programa Olvidados emès a Salvados (2013) .
SALVADOS
- Periodicitat: Cada diumenge a les 21.30h a la Sexta.
- Idioma que utilitza: Castellà
Primer de tot escull quin es el tema que vol tractar, normalment aquest té relació amb algun problema social, econòmic, polític… que es troba a la societat d’avui en dia. Seguidament entrevista a ciutadans especialitzats en les causes i les conseqüències del tema sobre el que és vol fer la queixa o es vol mostrar. Un cop informat sobre el tema de manera més profunda passa a entrevistar a personatges polítics o importants que són els causants del problema o persones que n’han sofert les conseqüències.
També es posa en contacte amb personatges polítics o públics que li donen consell o li expliquen més detalladament el problema.
Es trasllada al lloc dels fets, per tal de situar-se en un ambient més adient. És molt directe i fa preguntes molt contundents. Deixa molt clar tot allò que l’entrevistat respon fent-li segones preguntes si creu que no ha quedat clar o repetint la idea si creu que és d’especial rellevància. És crític i no té cap problema en parlar clar davant dels polítics i personatges públics. El seu programa porta a molta reflexió posterior, no et deixa indiferent i et convida a tenir ganes de canviar el món on vivim.
ARTICLES
Publicats els diumenges al periódico a la secció d’opinió.
Crítics, lluita per una societat més justa.
Utilitza referències d’altres personalitats importants per a donar solidesa i contingut.
Sentit de l’humor fins al punt d’arribar a ser cínic.
Una mica difícils d’entendre, et fan reflexionar i enllaçar idees per entendre el contingut
Ús de frases fetes, té un bon nivell de recursos lingüístics, llenguatge ric.
Ús freqüent d’ironia
Es manté proper al lector i es dirigeix en algunes ocasions a ell, permetent-se el luxe de tutejar-nos.
Tracta temes d’actualitat que afecten a tota la població com per exemple: la crisi, lo del Bárcenas, credibilitat política, Infraestructures innecessàries o mal construïdes.
(Dels fragments possat en el text, només llegeix un! digues que hem triat quatre de tots els que en teniem però que només ens ensenyes un)
TWITTER I FACEBOOK
Fent el seguiment des de el dia 1 de novembre, fins el dia d’avui, podem adonar-nos que el Jordi Évole, utilitza dos famoses xarxes socials per apropar-se i comunicar-se amb els ciutadans: el twitter i el facebook. En aquestes, fa fortes crítiques a situacions i personatges d’actualitat, intenta que lluitem per una societat justa fent ús de frases que ens fan reflexionar.
Encara que, la majoria de les seves piulades i comentaris de facebook són critiques, incorporen un toc d’humor ja que així es fa arribar d’una manera més propera a la gent -des de la més gran fins a la més jove-.
Com podem veure, el twitter i el facebook tenen molta relació i la majoria de posts i piulades son els mateixos, ja que té aquestes xarxes socials sincornitzades.
Els comentaris que fa, estan relacionats amb el programa Salvados i els articles que publica, com també retuiteja sovint als seus seguidors.
En Jordi Évole fa un major ús d’aquestes xarxes socials els dies abans de l’emisió de salvados, el mateix dia del programa i el dia posterior -dilluns- fent comentaris sobre els temes tractats.
A continuació os deixem amb unes piulades fetes des del twitter de’n Jordi Évole i del programa de Salvados. Os presentem les piulades del twitter ja que les dues xarxes estan sincronitzades i hem volgut donar-li més importància al twitter ja que és una xarxa social que ens han ensenyat nova a GTIC.
 |
| Post al Facebook |
 |
| Tweet |
CONCLUSIONS
Utilitza els tres vessants treballats a l'assignatura (COED) per a expressar-se.
- comunicació oral: salvados
- comunicació escrita: articles
- comunicació digital: twitter i facebook
En referència al decàleg fet a classe de COED; compleix el decàleg del bon comunicador i té moltes de les característiques que calen per catalogar a algú com a bon comunicador.
Entre d’altres hem trobat que és una persona activa i actual que es mostra propera i crítica i es fa entenedora (clar i concís). Utilitza recursos com la ironia i l’humor
La crítica personal constructiva que faríem a en Jordi Évole és que ens agradaria que fes més ús del català.
A partir d'aquest treball i aquesta reflexió he vist quines són les qualitats d'un bon comunicador i a partir d'aquí he reflexionat sobre aquestes. També he pogut veure quines són les meves mancances i les meves virtuts com a comunicadora i he pogut millorar per tal de ser millor comunicadora. També m'ha servit per a saber distingir entre bons i mals comunicadors tant siguin persones del meu abast i ambient com personatges públics.
No hay comentarios:
Publicar un comentario